5. Други / Miscellaneous
http://repository.mu-varna.bg/handle/nls/471
2024-03-28T18:35:08ZA Review of the Current Situation of Open Access in Bulgaria // Обзор на ресурсите с отворен достъп в България
http://repository.mu-varna.bg/handle/nls/646
A Review of the Current Situation of Open Access in Bulgaria // Обзор на ресурсите с отворен достъп в България
The paper discusses the current situation with OA resources in Bulgaria. We used various available web OA resource databases such as (DOAJ, OpenAIRE, ROAD, OpenDOAR, ROAR, ROARMAP, etc.) with an overview of previous papers and other relevant information written on the subject in order to discuss the development and state of OA in terms of scientific journals and IRs. To this added our own research on OA resources not included or indexed in the above-mentioned databases. The OA journals and IR were analyzed in terms of scientific fields, languages of publication, bibliographic content, software platforms and consistency. The need for and implementation of institutional OA policies as well as suggestions for the future development of OA in Bulgaria are discussed.; Докладът разглежда настоящото състояние на ресурсите с отворен достъп в България. Използвани са различни бази данни на ресурси с ОД (DOAJ, ROAD, OpenDOAR, ROAR, ROARMAP, OpenAIRE, SCOPUS, Web of Science), както и преглед на предходни доклади и анализи по темата, с цел да се представи състоянието на OД у нас от гледна точка на развитието на научните списания и репозиториуми. Представено е и проучване на ресурсите с ОД в България, които не са включени или индексирани в посочените по-горе бази данни. Научните списания и институционални репозиториуми с ОД са анализирани по: научни области, език на публикуване, обхват на онлайн архива, библиографско съдържание, и актуално състояние. Обсъждат се необходимостта от въвеждане и прилагане на институционални политики на отворен достъп, както и инициативи за бъдещото развитие на ОД в България.
2017-01-01T00:00:00ZDeveloping Copyright Protection Set of Measures in Higher Education Institutions /// Разработване на комплекс от мерки за защита на авторските права във висшите училища
http://repository.mu-varna.bg/handle/nls/278
Developing Copyright Protection Set of Measures in Higher Education Institutions /// Разработване на комплекс от мерки за защита на авторските права във висшите училища
Higher education is the last training level of specialists able to apply scientific knowledge in different areas of human activity. After graduation some of these specialists continue to work in different research areas thus contributing to development of science. Essential to the application of scientific knowledge is its quality which includes the level of learning assimilation. Modern globalization, facilitation of knowledge transfer and technologies provide appealing opportunities for students to use scientific publications partially or en masse in their presentations as ones’ own, i.e. plagiarism. This report aims to identify educational options for the correct use of scientific publications. It focuses on defining the main types of scholarly production originating in the course of education in colleges and universities as objects of copyright protection, options for free use of the scholarly works by students within the course of education, the types of copyright protection, feasible measures developed and implemented by higher education institutions to avoid plagiarism. The purpose of the report is to provide basis for comprehensive set of measures against plagiarism by university students, including pre-training, sanctions setting and its implementation. It asserts the necessary of introducing a short curriculum course covering copyright basics and proper use of the scientific publications. Specific sanctions for evinced plagiarism are put forward to be included in the higher education institutions’ rules and regulations in compliance with the provisions of the Higher Education Act. ////////////// ////////////// [BG] Висшето образование е последната надграждаща степен в обучението на специалисти, способни да прилагат научни знания в различни области на човешката дейност. Някои от тези специалисти, след завършването си продължават да се занимават с научно-изследователска дейност и с труда си допринасят за развитието на науката. От съществено значение за всяко приложение на научните знания е тяхното качество, което включва и нивото на усвояване на преподавания материал. Глобализацията на съвременния свят, улесняването на трансфера на знания и технологии предоставя атрактивни възможности на студентите да използват чужди произведения на науката в тяхната цялост, или на отделни техни части и представянето им за свои /т.нар. „плагиатство“/. Докладът е насочен към установяването на възможностите за обучението и възпитанието на студентите по отношение на правилното използване на произведения на научната литература. Акцентирано е върху дефинирането на основните видове произведения на научната литература, създавани от преподавателите във висшите училища в процеса на обучение на студенти като обекти на авторското право, възможностите за свободно използване от студентите на произведенията в процеса на тяхното обучение, видовете защита на обектите на авторското право, възможните мерки, които висшите училища могат да разработят и приложат като противодействие на плагиатството. Целта на доклада е да бъде представена възможност за разработване на комплексни мерки срещу плагиатството от студентите, включващи предварително обучение, определяне на санкции и ред за прилагането им. Необходимо е въвеждането на кратък курс в учебните програми, обхващащ основните понятия в авторското право и възможностите за правилно използване на произведенията. Ще бъдат предложени конкретни санкции при установяване на плагиатство, които могат да бъдат включени в правилниците на висшите училища и които са съобразени с разпоредбите на Закона за висшето образование.
2017-01-01T00:00:00ZIncreasing the Visibility of Research Output - Medical University of Varna Initiatives Adjoining the International Open Access /// Повишаване видимостта на научните разработки - инициативи на Медицински университет - Варна, в отговор на световните тенденции за "отворена наука"
http://repository.mu-varna.bg/handle/nls/268
Increasing the Visibility of Research Output - Medical University of Varna Initiatives Adjoining the International Open Access /// Повишаване видимостта на научните разработки - инициативи на Медицински университет - Варна, в отговор на световните тенденции за "отворена наука"
The international open science trends and efforts to promote open access correlate with the University’s vision to create an accessible and dynamic scientific space. Several major initiatives sprang out of its drive to accelerate the visibility of scientific publications: an open access medical journals platform, Google Scholar profiles of the academic staff and an academic institutional repository. Aim: To present the blending process of open science ideas and innovations and the results of their application at the Medical University of Varna. Material and Methods: World’s most trusted and renowned databases and online bibliometric tools for tracking national and international publication visibility were used. International experience research in the field of scientific publishing was performed: content analysis of prescriptive and legal documents; standard and ethical publishing policies; analysis of indexing and referencing systems for scientific websites and information portals; comparative analysis of good practices in the field of editing and copyediting. Different open source software packages and applications compliant with the Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting were analyzed for choosing the most suitable one for one own institutional repository. The evolution, adoption and application of open access policies of numerous academic institutions, coalitions, European and world organizations were analyzed and taken into consideration. Results and Discussion: The results of the foregoing initiatives are presented as follows: increased publishing visibility and referencing, increased number of citations, new international cooperation options, increased online detection and impact of MU-Varna authors and the University itself. Discussion focuses on current and future initiatives for consolidation of the results and future development guidelines. Conclusion: Goals accomplishment comes as a result of the University’s open access policy and its investment in highly qualified and motivated staff. The presented initiatives are not just examples of good practices. They are the product of the sustainable symbiosis between the individual “cells” of a complete “organism”.; Световните тенденции за „Отворена наука“ са част от визията на нашия университет за създаване на достъпно и динамично научно пространство. Във връзка с това през последните 3 години в МУ-Варна се създадоха: платформа за научни медицински списания с отворен достъп, профили на автори на МУ-Варна в Google Scholar и академичен репозиториум на научни трудове. Цел: Да се представи процеса на прилагане на идеите, свързани с тенденциите за „Отворена наука“ в МУ-Варна и резултатите от реализирането им. Материали и методи: Използвани са световни бази данни и наукометрични интернет инструменти за проследяване на международната и национална публикационна видимост. Проучен е световният опит в областта на публикуването на научна продукция – анализ на съдържанието на нормативни документи, стандарти и етични норми за публикуване, анализ на системите за индексиране и рефериране на научни уеб сайтове и информационни портали, направен е сравнителен анализ на успешни чуждестранни практики в областта на редакционната дейност. Разгледани и анализирани са възможностите и предимствата на различни програмни продукти с отворен код за създаването на институционален репозиториум. Проследени и осмислени са политиките и подхода на различни академични институции, обединения и световни организации в приложението на идеята за „Отворена наука“ и „Отворен достъп“. Резултати и обсъждане: Представят се резултатите от изброените по-горе инициативи: повишена публикационна видимост и реферируемост (в 14 международни бази данни), повишена цитируемост, възможности за научно сътрудничество, повишена откриваемост и популяризиране на нашите автори, както и на самия университет в интернет пространството. Обсъждат се настоящи и се предлагат бъдещи инициативи за затвърждаване на получените резултати и насоки за по-нататъшно развитие.
2016-01-01T00:00:00ZMedical Law // Медицинско право
http://repository.mu-varna.bg/handle/nls/216
Medical Law // Медицинско право
This training course is a comprehensive and systematic presentation of the matter in Medical Law discipline and is intended not only for students majoring in Health Management, Public Health, Health Care Management and students in the medical colleges in the country, but for all physicians, nurses and midwives. The importance of medical law for medical professionals - doctors, dentists, nurses, midwives and others, implies expanding their knowledge in this area of law. This will contribute to the cultivation of legal thinking, knowledge and legal culture. The exposition delivers a theoretical presentation of legal practices in public and private relations in health care, based on international and Bulgarian case law. New provisions compared to the legislation so far stand out in the presentation. In the context of Medical Law human rights hold a prominent place – it provides the case for individual autonomy, dignity, informed consent, confidentiality, etc. Hence, the exposition covers specific legal institutes of Medical Law such as: patient’s informed consent, medical confidentiality, physician’s responsibility, the patient facing life’s end, euthanasia, organ, tissue and cell transplantation, etc. Raising no claim to completeness, the author bears the confidence that the book would be a useful tool for acquiring basic knowledge of the legal health care issues needed by medical professionals. The exposition is consistent with the legislation up to September 2014.; Настоящият учебен лекционен курс е комплексно и систематично представяне на материята от дисциплината „Медицинско право" и е предназначен не само за студентите от специалностите „Здравен мениджмънт", „Обществено здравеопазване", „Управление на здравни грижи" и учащите в медицинските колежи в страната, но и за всички лекари, медицински сестри и акушерки. Голямото значение на медицинското право за медицинските специалисти - лекари, лекари по дентална медицина, медицински сестри, акушерки и други, предполага разширяване на техните познания в тази област на правото. Това ще съдейства за формиране на правно мислене, образованост и правна култура. Изложението представя теоретично както публичноправните, така и частноправните отношения в здравеопазването, като се опира на чуждата и българската съдебна практика. Открояват се новите нормативни положения в сравнение с досегашната правна уредба. В контекста на медицинското право съществено място е отделено и на правата на човека – въпроса за автономията на личността, достойнството, съгласието в медицината, конфиденциалността и пр. Поради това в изложението са обхванати характерните правни институти на медицинското право като информираното съгласие на пациента, медицинската тайна, отговорността на лекаря, пациента в края на своя живот и евтаназията, трансплантацията на органи, тъкани и клетки и пр. Без да се претендира за пълна изчерпателност на изложението, авторът има увереност, че книгата би била полезно средство за придобиване на основни познания по правните проблеми на здравеопазването, необходими на медицинските специалисти. Изложението е съобразено със законодателството към м. септември 2014 г.
2014-01-01T00:00:00Z